Шукати в цьому блозі

понеділок, 27 квітня 2020 р.

6 клас. Біологія. Різноманітність покритонасінних. Дводольні. Частина 2 (Тиж.4:ПН)


Домашні завдання з 28 по 30 квітня 2020 року


Домашні завдання з 28 по 30 квітня 2020 року

28 квітня 2020 року
Основи здоров’я, 5-А та 5-Б класи
( 5-В клас – 30.04.2020 р.)
1.      Опрацювати параграф 26 – стор.148. Екстрені ситуації при спілкуванні з людьми та незнайомцями.
2.      Моделюй – стор.153 підручника. Скласти правила поведінки в натовпі. Практичне завдання №28 – стор.58 зошита.

Основи здоров’я, 7-мі класи
1.      Опрацювати §28 – стор.134. Соціальні чинники хвороб цивілізації. Профілактика серцево-судинних, онкологічних захворювань, діабету, ожиріння .
2.      Вправи на стор.53-54 зошита
3.      Практичне завдання №16 на стор.55

29 квітня 2020 року
Біологія , 6-А клас
(6-Б клас – 30.04.2020 р.)
1.      Опрацювати параграф 51 – стор.231. Гриби їстівні та неїстівні.
2.      Практична робота №5  в зошиті для практичних робіт  – стор.9
Здавайте контрольні роботи (не використовуйте ГДЗ – там помилки)
Основи здоров’я, 8 – А клас
(8-Б клас – 30.04.2020 року)
1.      Опрацювати параграф  28 – стор.173-174. Інформаційна безпека.
2.      Вправи на стор.61-62
3.      Самостійна робота на стор.63 робочого зошита
Роботу здати до 10.04(вайбер 0988148819). Не користуйтеся ГДЗ!
30 квітня 2020 року
Основи здоров’я, 6-ті класи
1.      Опрацювати параграф 29 – стор.162.
2.      Вправи на стор  57-58 зошита 

вівторок, 21 квітня 2020 р.

Домашні завдання з 21 по24 квітня 2020 року


Домашні завдання з 21 по24 квітня 2020 року

21 квітня 2020 року
Основи здоров’я. 5-А та 5-Б класи
(5-В – 23.04.2020 р.)
1.                  Опрацювати параграф 26. Якщо ти надворі – стор.148.

Правила п’яти «»НЕ»
1.      Не гуляти в небезпечних місцях.
2.      Не гуляти в темряві.
3.      Не розмовляти з незнайомцями.
4.      Не сідати в чужі машини без дозволу батьків.
5.      Не брати нічого від сторонніх людей.
2.      Вправи 1-3 на стор. 56
3.      Практичні завдання №27. 28 – стор.56 ( на вибір)



Основи здоров’я, 7-мі класи
1.                  Опрацювати параграф 27 до кінця – стор.136-137
2.                  Виконати вправи 3-4 настор.55
3.                  Пр. завдання №16 на стор.55
4.                  Запитання для повторення на стор.137 підручника

22 квітня 2020 року
Біологія, 6-А клас
(6-Б клас – 23.04.2020 р.)
5.                  Опрацювати параграф 48, стор.218.
6.                  Вправи на сор.64-65
                                             Терміни:
·         Міцелій(або грибниця) – система довгих та розгалужених у грунті ниток.
·      Плодове тіло – щільне переплетення гіфів у деяких частинах міцелію.
·         .часткове покривало – тоненьке плівчасте кільце на ніжці плодового тіла
·         Гіменофор – місце утворення спор.
·         Мікориза – симбіоз міцелію гриба з кореневими системами рослин
Основи здоров’я, 8-А клас
( 8-Б клас – 23.04.2020 року)
1.             Опрацювати параграф 27(до кінця)
2.             Вправа 4 стор.59 зошита
Індивідуальне навчання
Петрук Н.
Природознавство
Прочитати про прості складні речовини


Омельчук С.
Біологія
1.      Опрацювати  параграф 53 . птахи. Загальна характерист
Параграф 64 – роль птахів у природі і житті людини.

23 квітня 2020 року
Основи здоров’я, 6-ті класи
1.      Опрацювати параграф 28 стор.157. Як поводитися під час пожежі
2.      Виконати вправи 2-4 на стор. 56-57

24 квітня 2020 року
Біологія, 6-ті класи
1.   Опрацювати параграф 49 на стор .221
2.   Вправи 1-6 на стор.66-67 зошита
3.   Лабораторне дослідження 14 на стор.64 зошита
Основи здоров’я, 9-ті класи
1.      Опрацювати параграф 24 . Негативні наслідки статевих стосунків у підлітковому віці.
2.      Вправи на стор.47-48

Індивідуальне навчання
Омельчук С.
Основи здоров’я
Опрацювати параграф 27 – стор. 164
Небезпека під час терористичних актів

вівторок, 14 квітня 2020 р.

Домашні завдання з 14 по 17 квітня 2020 року


Домашні завдання з 14 по 17 квітня
                                             2020 року

13          квітня 2020 року
основи здоров’я, 5-А та 5-Б класи
(5-В клас – 16 .04-2020 р.)
1.      Опрацювати параграф 23 – стор.133. Автономна ситуація та параграф 24- 133. Автономна ситуація та параграф 24- Наодинці дома.
2.      Переглянути фільм «Сам удома»
Автономія – здатність самостійно вирішувати певні завдання.
Основи здоров’я, 7 – мі класи
1.             Опрацювати параграф 27-стор. 134
2.             Виконати вправи на стор. 54-55 в зошиті та практичне завдання №16-стор.55 зошита.

14          квітня 2020 року
Біологія, 6-А клас (6-Б клас – 16.04.2020р.)
1.      Контрольна робота №2 з теми «Різноманітність рослин» - стор 62-63 в зошиті. (Результати надсилайте мені на вайбер (0988148819).

Основи здоров’я, 8-А клас
(8-Б клас-16.0402020 р.)
1.      Опрацювати параграф 27-стор.167. Деструктивні угруповання і тероризм – до «Небезпека тероризму»
2.      Виконати завдання 1-3 – стор.58 зошита.
3.      Для допитливих: переглянути фільм «Ребенок от дворника» - про вплив релігійної секти на людей

Індивідуальне навчання
Петрук Н.
Природознавство
1.      Опрацювати параграф 9 – стор.39 – визначення в рамочках:
·         Прості речовини – стор.39
·         Складні речовини – стор.40
·         Продукти харчування – стор.40
·         Чисті речовини – стор.44
·         Суміші – стор.46
·         Розділення сумішей – стор.49
Омельчук С.
Хімія
Тема. Характер малих періодів за їх місцем у періодичній системі та будовою атома .Значення періодичного закону
Параграф 28, 31 – стор. 170, 184.

Хімічний елемент характеризують, вказуючи його місце в періодичній системі, відносну атомну масу, склад і електронну будову атома, хімічний характер, тип за електронною будовою, значення валентності, а також тип простої речовини. Хімічний характер елемента зумовлений хімічними властивостями його простої речовини.
Металічний характер елементів і хімічна активність металів посилюється в періодах- справа наліво, а в головних підгрупах – згори донизу.
Неметалічний характер елементів неметалів посилюється в періодах зліва направо, а в головних підгрупах – знизу догори.
Періодичний закон – основний закон хімії. Він встановлює зв’язок з усіма хімічними елементами, дає змогу передбачити їх характер, властивості простих речовин і сполук

15          квітня 2020 року
Основи здоров’я, 6-ті класи
1.      опрацювати параграф 27 – стор.152. Пожежна безпека твоєї оселі
2.      виконати вправи 1-4 на стор.56 зошита

16          квітня 2020 року
біологія, 6-ті класи
1.      опрацювати параграф 47 – стор.214. Поняття про гриби та особливості їх живлення.
2.      Вправи 1-3 в зошиті – стор.64-65

Основи здоров’я, 9-ті класи
1.      Опрацювати параграф 23 стор.112. Репродуктивне здоров’я молоді України
2.      Моделюйте – вправи на стор.114 підручника

6 клас. Біологія. Голонасінні (Тиж.2:ПН)


понеділок, 6 квітня 2020 р.

Домашні завдання з 7 по 10 квітня 2020 року


Домашні завдання з 7 по 10 квітня 2020 року

7 квітня 2020 року
Онови здоров’я, 5-А та 5-Б класи(5-В – 09.04)
1.             Опрацювати §22. Якщо виникла пожежа – стор.122.
2.             Усно розв’язати ситуаційні завдання 1, 2 на стор.132-133 підручника
3.             Для допитливих:  підготувати доповіді на тему (на вибір):
-шо робити, якщо заблукали в лісі або полі.?
-що робити, якщо потрапили в грозу?
-що робити ,якщо потрапили під завал?
4. переглянути художній фільм – комедію «Один вдома»

Основи здоров’я, 7-мі класи

1.                  Опрацювати параграф 26. Види підліткових компаній – стор. 130
2.                  Опрацювати запитання для обговорення – стор.133 підручника
3.                  Для допитливих: на вибір
-          Скласти тези «Мій ідеал в житті»
-          Скласти соціальний портрет компанії, членом якої ти є


8 квітня 2020 року

Біологія, 6 – А клас (6 – Б клас – 09.04.2020р.)
1.      Значення рослин для існування життя на планеті Земля. Значення рослин для людини -підсумувати знання – стор.211-212 підручника.
2.      Переглядати онлайн - уроки з біології (6 клас) щопонеділка та четверга на телеканалах NewsOne та Піксель – початок о 10 годині -урок біології 4.
Основи здоров’я, 8-А клас (8-Б клас – 09.04.2020 р.)

1.      Опрацювати параграф 26 – стор.163-166. Як не стати жертвою торгівлі людьми .Проблеми дитячої бездоглядності і безпритульності
2.      Виконати вправи на стор.57-58 зошита
3.      Для допитливих ( на вибір)
-          Створити мультимедійну презентацію на одну з тем:
-          Безпритульних і бездоглядних дітей не може бути
-          Загроза тероризму

Індивідуальне навчання
Петрук Назар
Основи здоров’я
1.      Опрацювати параграф 23 на стор.153. Людина в автономній ситуації
2.      Дати відповіді на запитання в кінці параграфу

Омельчук С.
Біологія
1.      Земноводні та плазуни .Загальна характеристика класів .Різноманітність.
2.      §45, 48

9 квітня 2020 року
Основи здоров’я, 6-ті класи
1.      Опрацювати параграф 26 – стор. 146-151
2.      Виконати вправи на стор.53 зошита
3.      Виконати практичну роботу №19-стор.54 зошита.
4.      Для допитливих
-Відгадайте загадки про небезпечні предмети побуту:
У носатого Івана
Одежина дерев’яна.
 Він у чистім полі ходить
І по ньому носом водить.
Не стрижений, не чесаний –
Гострим ножем затесаний.

Що воно за свинка?
Невеличкий зріст,
Із заліза спинка,
Із конопель хвіст?

Дерев’яні хлопці
Лежать у коробці.
Коли з ними граються,
То вогнем займаються
-          Створити агітаційну листівку на одну з тем( на вибір):
Бережи воду
Будь обережним удома
Мій дім – моя фортеця

10 квітня 2020 року
Біологія , 6-ті класи
1.    Розробити міні проект «Значення рослин в природі та житті  людини

Основи здоров’я, 9-ті класи
1.    Опрацювати  параграф 22 стор.108. Цінність родини. Готовність до сімейного життя.
2.    Виконати вправи – стор. 46 – 47 зошита.
3.    Для допитливих – вправа «Щаслива сім’я» - проектування особливостей майбутньої сім’ї

Індивідуальне навчання
Ващенко Є.
Природознавство
1.      Клас Птахи, загальна характеристика птахів. Значення птахів у природі та житті людини
2.      Опрацювати параграф 52